質(zhì)量管理體系具體做法有哪些（二）,
三、全方位加大對職工進(jìn)行素質(zhì)教育和能力培訓的力度。
加強職工的思想教育和學(xué)習，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以及正確的工作觀(guān)。培養職工立足 本職，愛(ài)崗敬業(yè)的思想，以及特別能吃苦、特別能戰斗、特別能團結、特別能忍耐、特別能奉獻的“五個(gè)特 別”的高原精神，以飽滿(mǎn)的熱情去積極工作；加強職工業(yè)務(wù)技能的學(xué)習和培訓，密切聯(lián)系本職工作，采取 了對基礎理論知識的進(jìn)行集中培訓，單位內部之間的交流和學(xué)習，使業(yè)務(wù)能力不斷提高，進(jìn)一步適應了不斷發(fā)展的工作需要；加大質(zhì)量管理體系的宣貫和學(xué)習力度， 在學(xué)習中用，在工作中學(xué)，真正要達到融會(huì )貫通、自覺(jué)履行的程度。
四、加強質(zhì)量管理體系的運行監督和完善機制。
要確保質(zhì)量管理體系的持續有效運行，并得到不斷改進(jìn)和提高，必須要加強組織機構和監督員隊伍的 建設。質(zhì)量保證部門(mén)的職責必須履行到位，質(zhì)量監督員必 須要在質(zhì)保辦的領(lǐng)導下，開(kāi)展監督工作，發(fā)揮作用。質(zhì)保辦按照體系的工作要求，制定監督計劃，做好日 常監督工作。監督計劃包括了前期、過(guò)程和結果的監督要求，盡量使與質(zhì)量有關(guān)的要素都得到受控。同時(shí)認真作好內審和管理評審工作，切實(shí)作出實(shí)事求是 地評價(jià)和切實(shí)可行的改進(jìn)措施，使體系在動(dòng)態(tài)中得到發(fā)展和完善。質(zhì)保工作到位了，質(zhì)量管理體系就“活” 了，只有這樣，才能真正使質(zhì)量管理體系有效運行，達到規范行為和促進(jìn)工作的目的。
